健康教育与健康促进在医院健康管理工作中的效果分析

健康教育与健康促进在医院健康管理工作中的效果分析

梁雪玲

湖北省恩施市妇幼保健院445000

摘 要：目的 评价医院健康管理工作中实施健康教育和健康促进的效果。方法 盲选自2020年1-12月（n=100）、2022年1-12月（n=100）两个时期医院接诊的患者以及院外健康管理对象，后期实施健康教育与健康促进的患者作为实验组，前期接受常规健康管理的患者作为对比组，以遵医行为良好率作为实验效果评价指标。结果 经后期健康管理，实验组在科学运动（97.00%）、合理饮食（98.00%）、规律用药（96.00%）、规律作息（95.00%）四个方面的遵医嘱行为良好率都远高于对比组（79.00%/77.00%/76.00%/74/00%）。结论 接受健康教育、健康促进的患者在配合治疗与护理上表现更好，运动、饮食、用药、作息等方面的行为表现相对理想，可见医院健康管理中健康教育和健康促进的实施效果符合预期，具备临床推广价值。

关键词：健康教育；健康促进；医院健康管理

引 言：

健康管理方法具有综合性、系统性特征，面向患者针对疾病发病机制、病情危害、危险因素、治疗目的和方法等健康知识展开全面宣教，细化运用、用药、饮食等方面的指导[1]。现代医院临床工作中健康管理是重要内容，为适应不断变化的医疗服务市场环境，强化健康管理是满足公众健康管理需求和促进医院健康管理服务模式完善发展的关键举措。本院针对健康教育和健康促进融入健康管理环节的效果展开分组实验，借此探索更科学的医院健康管理工作路径。

1资料与方法

1.1资料

本次实验对象对研究项目知情同意，且排除精神和认知障碍患者。

实验组：男性56例、女性44例；38-80岁，平均（53.22±5.33）岁。

对比组：男性59例、女性41例；42-81岁，平均（57.23±5.02）岁。

统计学比较分析中，两组基线资料对比后显示P>0.05，实验有可行性。

1.2方法

1.2.1确定目标人群

确定院内和院外的健康教育人群。院内面向到院就诊的患者，实施门诊健康教育、入院宣教、住院期间健康教育、围术期宣教、出院宣教。院外主要面向社区居民、企事业及行政单位职工、个体工商人员等处于健康、亚健康、慢性病人群展开健康宣教。

1.2.2组织健康教育满意度调查活动

重点面向病房患者、门诊患者发放调查问卷，调查患者对医院健康教育服务工作（健康知识讲座开展情况、健康教育内容设置情况、护理人员服务态度等）的满意度，由患者或家属填写问卷[2]。分析问卷，针对健康教育服务工作中的薄弱环节共商改进策略。

1.2.3完善健康管理机制

定期组织院内、院外健康教育培训活动，选定高血压疾病防治、心脑血管疾病院前急救和防治、糖尿病防治等专题；院内宣传栏定期更新内容；每个病区都设置宣传员全权负责本区域的健康教育工作；完善门诊处方制度；将健康教育纳入医疗工作体系；成立病友会，比如“冠心病友俱乐部”“肿瘤病友联谊会”，专科单位下畅通专家与患者之间的交流渠道，建立长效健康管理机制，定期电话随访、组织病友联谊活动；深入推进行政事业单位、军队、党校、乡镇、学校等各行各业的义诊、健康讲座和健康咨询等服务活动[3]。

1.2.4 建立会员健康档案

全面体检者均纳入医院健康管理会员系统，形成永久档案，依托互联网平台和手机等通讯设备和会员建立一对一长期联系，提供终身健康管理服务。由专家参与为会员制定个性化健康管理方案，免费提供包括膳食管理、运动指导、用药指导等在内的健康管理处方，会员来院体检或治疗，指导提前预约，提供人性化服务。

1.2.5 开展群众性健康活动

医院领导、专家深入街道、乡镇、企业、单位中开展健康教育、义诊活动，增强广大居民健康意识。

2结果

经后期健康管理，实验组遵医嘱行为良好率整体高于对比组（P>0.05）。

表1遵医嘱行为良好率统计概况[n(%)]

3讨 论

健康教育和健康促进融入医院健康管理工作中，使目标人群的健康意识增强，逐渐形成更健康的运动习惯、用药习惯、饮食习惯和作息习惯，可降低健康人群的患病风险，提高亚健康、慢性病人群的生存质量，减少医患纠纷问题，提升群众满意度。

本次实验中，健康教育和健康促进措施的支持下，实验组患者遵医嘱行为良好率较之前的对照组患者明显提升。

综上，医院健康管理工作中有必要通过加强健康教育和健康促进来提升服务水平。

参考文献：

[1]宋怀宇.健康教育和健康促进在脂肪肝防治中的作用[J].实用肝脏病杂志,2020,23(05):619.

[2]钟晓颖.健康促进工作改善亚健康人群生活方式与行为探讨[J].中国卫生标准管理,2020,11(14):13.

[3]钟锐森,陈经云,张相杰,等.健康教育与健康促进在高血压患者健康管理中的应用价值[J].中国卫生标准管理,2020,11(11):69.