如何在党校中开展党史学习

(整期优先)网络出版时间:2021-06-25
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如何在党校中开展党史学习

李文秋

云南省盐津县委党校 657500

摘要:进行党史教育对于我们来说有着重要的,它不仅有利于我国的党建工作的开展,更能够去在党史教育中坚定我们的顽强信念,从而在不断的学习中去提高我们的政治素养。可以说,党史教育对于我们的学员来说是一个必不可少的部分,学员通过党史的学习,就能够克服自己思想中空洞的部分,让自己的思想更丰富。那么我们在党校中开展一定的党史学习就十分的必要,因此本文将探讨如何在党校中有效地开展党史学习。

关键词:党校;党史学习;积极作用

  之所以说党史学习在党校中是重要部分,就是因为我们可以在党史学习中看到接触到我党建党以来的艰辛与困苦,让学员们清晰看到自己的不足之处,以其坚定的信念以及持久永恒的毅力来不断勉励自我,避免走错路、弯路。

一、为什么要开展党史学习

在学员初初涉及党史学习时,他们在思想上难免有迷茫有无措,通过有效的党史学习他们就可以在追忆党史中加深对党对政治的正确认识,这样才能坚定自己爱党爱国的信念与决心,从而不断提升自己。我们党校中的部分学员以后肯定是要参与到我们的政治工作中,在学习中奠定良好的党风就是十分必须的,这样才能够让我们的学员充分的去摆脱恶劣的形式主义,这样才会让他们在以后走上政治工作时,可以保持作风清廉,让我们的党始终保持先进性,纯洁性,这样一来就可以为我们奠定和谐社会的基础。

二、如何在党校中开展有效的党史学习

  1.创造更多党史学习机会

  我们在了解了党史学习的开展能给学员带来如此多积极作用的前提下,就要去探讨如何在我们党校中区为学员开展更加有效的党史教育,让他们能够进行更为深刻的党史学习,首要的就是我们要在党校中去创造更多的党史学习机会。学习机会的开展,事实上也就是为我们增强与学员之间沟通联系的一个桥梁,我们在这样的当时学习机会中去给学员们不断的渗透党史故事,在故事与现代社会潮流发展结合的过程中去,让我们的当时教育更加具备实用性。

比如说,我们党校教师可以召开一些党史故事分享会,在这样的过程中去给学生渗透一些党史故事,可以是马克思与恩格斯之间深厚的革命友谊,让他们在这样的故事中去感受到马克思和恩格斯对于我们马克思主义形成的贡献,从而去深刻认识到马克思主义,对于我们人生和社会的一些主要观点和看法。通过这样的革命故事,就能够让学员在故事中去感受到主人公的价值观念与世界观念,从而以主人公为目标,不断的用更高标准去严格要求自己。

还可以开展一次电影分享会,给学员们观看一些关于党史学习的电影,可以是《建国大业》,这部电影讲述了我们党形成过程中的故事,惊心动魄、跌宕起伏的电影环节让我们可以感受到在建党过程中的艰难与不易。将枯燥的文字转化为电影的形式将更容易带动学员的情感,学员能充分的投入到电影中去,感受当时时代的不易。在电影结束后,教师可以引导学员们一起分享自己在这部当时学习电影中的感受,学员们相互之间分享自己的感悟,就能够在思维交流碰撞中去充分的汲取到别人的长处,从而来弥补自身的不足。这样的当时教育才是真正有效的,真正可以帮助学院去提升自己素养的。如果我们在进行党史故事分享时,过于的刻板,会起不到一个良好的作用,反而会让学员在故事分享中感到昏昏欲睡,只要我们去以学员感兴趣的点出发去分享他们可以深刻感到共情的故事,才能让学员在其中去深刻的感受到故事人物的价值观念。在这样的马克思主义信仰教育中,也能够更好的让学员去了解和把握当时与我们信仰之间存在着一些内在的关系,从而让学员在自己的内心不断的树立更坚定的信念。  

2.加强对信息网络的运用

  如今依然是信息高速发展的时代,我们在开展党史教育时,就可以利用信息网络去拓宽我们的党史教育途径,并且运用信息网络去开展党史教育,能够让我们的党史学习更具互动性,共享性。在充分利用信息网络优势的基础上,就能够让我们的当时学习工作开展的更加方便快捷。但在利用信息网络的过程中,我们必须要深刻的认识到信息网络对于我们工作开展的优势与不足,这样才能够全面正确地运用信息网络。

比如说我们可以借助网络这一平台去向学员宣传,教师可以利用平台去发布一些党史课程,利用网络平台进行宣传工作,能够使资源和信息在最大程度上得到共享。但同时教师也要明白,在开展这样的网络党史课程时,难免会遇到点击率不高的情况,这样一是因为学员的积极性问题,而是因为我们的内容还与学生的需求有着偏差,一方面我们要不断的提高学员的积极性,另一方面我们要不断的去完善自己在借助网络信息时的内容。利用平台去进行党史学习,就能够对于我们学员的情感和思想动态变化,进行一个更加精准的把握,在学员思想产生偏差时,我们就能够及时的去矫正。

三、结语

  我们党校中的学员都是我们未来的栋梁之材,因此我们对于其当时教育的开展就显得更为重要,我们必须在当时学习中去培养学员优良的党性,帮助学员不断的坚定自己的信念,树立正确的动机以及良好的价值观念与世界观,这样才能够去促进我们学院全面的发展以及素质的提升。


参考文献:

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