课内外一体化的教学形式,扩大体育课堂教学的范围,为学生提供更多学习和锻炼机会。全面的体育教学内容,满足学生个性化体育学习需要。以学生为中心的体育教学方式,体现学生的主体性,发挥教师的主导作用,培养学生正确的学习动机。
陕西广播电视大学学报
2006年3期