＂概论＂课作为高职思想政治理论课的核心课程一直存在着教学实效性不强的现象。本课题组以发放网络调查问卷的方式针对高职学生对＂概论＂课的认识与态度、教学内容、教学方式等方面进行调查,对＂概论＂课具体存在的问题进行分析和总结,探索了适应当前＂概论＂课教学的相关对策和方法,以此增强教学的针对性与实效性。
思想政治课研究
2017年1期
