语文阅读教学已经成为制约语文教学发展的瓶颈。学生要学好高中语文，首要目标是提高阅读速度和对文章的阅读理解能力。本文以高中语文阅读教学探讨为主题，旨在使高中语文阅读成为学生自主的、高效自由的阅读，促进学生发挥主观能动性，思考、体验、理解、感悟和享受阅读中的乐趣，切实提高语文阅读教学效果。
当代教研论丛
2014年4期
