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教师教学风格的选择突破和综合建构

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摘要 <正>选择突破和综合建构作为教师形成教学风格的两种基本方法,主要是根据教师创造个人教学风格的不同模式来划分的。选择突破法是一种从局部入手的方法,而综合建构则是一种从整体着眼的方法。二者在创造教学风格的着

DOI yzdllgl2dl/99816

作者李如密

机构地区不详

出处《中国教育学刊》 1993年6期

关键词教学风格建构过程特级教师单元教学突破口选择

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1993年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）