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中职生厌学情绪的人本化教育策略

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摘要本文分析了当前中职生厌学情绪产生的原因，并提出了相应的人本教育策略，以解决中职生的厌学问题，从而提高教学质量。

DOI kd219nkxj6/996438

作者黄丽霞

机构地区不详

出处《广东教育：职教》 2011年8期

关键词中职生厌学问题人本教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东教育：职教

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中职生厌学问题人本教育策略

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