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《数学教育研究》
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2008年2期
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校本课程的内容构建与课堂教学
校本课程的内容构建与课堂教学
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摘要
为了拓宽学生的知识面、发扬勇于创新的精神和提高实践能力,目前校本课程在许多学校已广泛开展开来.这样就会有两个主要问题随之而来的摆在我们面前,一是研究的内容,二是研究方案的实施.研究内容的确定是非常重要的,它决定了研究的价值及研究的可行性.适当的课题可以激发学生学习数学的兴趣、
DOI
3j7o0mp541/996253
作者
沈星
机构地区
不详
出处
《数学教育研究》
2008年2期
关键词
内容构建
校本课程
课堂教学
实践能力
勇于创新
学习数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学教育研究
2008年2期
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