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《思想理论教育导刊》
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2011年7期
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论社会主义核心价值体系教育的实效性
论社会主义核心价值体系教育的实效性
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摘要
接受理论为我们增强社会主义核心价值体系教育实效性提供了新的视角和启示。社会主义核心价值体系教育,必须关注大学生多元发展需要,努力寻求社会主义核心价值体系教育与大学生发展需要的契合,力求尊重大学生发展需要,满足大学生发展需要,进而引导和激发大学生发展需要,促进大学生健康成长。
DOI
g4qx3e1zj8/989696
作者
路琴;叶飞霞
机构地区
不详
出处
《思想理论教育导刊》
2011年7期
关键词
社会主义核心价值体系
接受
大学生
发展需要
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
思想理论教育导刊
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