论社会主义核心价值体系教育的实效性

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摘要 接受理论为我们增强社会主义核心价值体系教育实效性提供了新的视角和启示。社会主义核心价值体系教育,必须关注大学生多元发展需要,努力寻求社会主义核心价值体系教育与大学生发展需要的契合,力求尊重大学生发展需要,满足大学生发展需要,进而引导和激发大学生发展需要,促进大学生健康成长。
机构地区 不详
出处 《思想理论教育导刊》 2011年7期
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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