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毛泽东教育思想的理论与实践品格探析

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摘要毛泽东教育思想是中西方教育思想之精华、马克思主义者教育思想之灵魂,中国革命与建设时期教育实践之经验三者的结晶。它具有鲜明的以人为本的理念、扎实的理论与实际相结合的作风、异己与复归相结合的发展趋向三大理论与实践品格,它是毛泽东教育思想的动力源和保鲜剂。

DOI rdxg8y014l/989097

作者周小李

机构地区不详

出处《湖南第一师范学院学报》 2011年3期

关键词毛泽东教育思想实践品格

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南第一师范学院学报

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