首页 > 《当代教育论坛：综合版》 > 2011年7期 > 生态课程观视野下职业学校课程领导的方法探究

生态课程观视野下职业学校课程领导的方法探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章在生态课程观视野下探讨了职业学校学生特点、职业学校教学管理模式、职业学校课程设计等教育生态环境，提出了职业学校课程领导的几个具体的方法：在“活动”中实现文化基础课的传授，在“岗位”上学会基本技能，在“日常”生活中培养综合素质，并在文章最后指出生态课程视野下职业学校课程领导必须解决好几个关系才能做到课程领导的有效。

DOI ldek67eed3/988741

作者刘学

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2011年7期

关键词生态课程观课程领导活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）