首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《汉字文化》
>
2011年3期
>
略论中学文言文教学
略论中学文言文教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
古今汉语一脉相承,文言是汉语古代书面语的系统之一,主要是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。[1]由于时代的久远,生动简练的文言文对现代中学生而言犹如一部"天书",
DOI
54k1g32edk/986733
作者
李丽
机构地区
不详
出处
《汉字文化》
2011年3期
关键词
中学文言文教学
汉语书面语
中学生
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
何振业.
浅谈中学文言文教学
.教育学,1994-01.
2
刘荣岐.
中学文言文教学之我见
.文化科学,2009-10.
3
聂钢.
中学文言文教学漫谈
.文化科学,2011-02.
4
洪美红.
浅谈中学文言文教学途径
.教育学,2014-12.
5
文广玉.
中学文言文教学三题
.教育学,1988-02.
6
尹美侠.
中学文言文教学琐议
.教育学,2013-11.
7
刘素娟.
中学文言文教学策略初探
.教育学,2011-09.
8
孙梅.
关于中学文言文教学的思考
.教育学,2012-12.
9
.
中学文言文教学法略谈
.文化科学,2009-12.
10
陈坤发.
中学文言文教学法略谈
.文化科学,2009-12.
来源期刊
汉字文化
2011年3期
相关推荐
诵读法与中学文言文教学
文言文教学就是教学文言文
中学文言文教学的现状与策略
农村初级中学文言文教学试探
浅析当前中学文言文教学方法
同分类资源
更多
[汉语]
马亚西亚新纪元学院学生巳达1千名
[汉语]
论动词“V着V着”重叠式
[汉语]
晋中方言古语词拾零
[汉语]
试析前项隐含的“又”字句
[汉语]
说话要避开这七个“雷区”
相关关键词
中学文言文教学
汉语书面语
中学生
返回顶部