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“F—A—R—M”构筑“生活乐趣课堂”——基于交互白板教学系统的小学低年段英语教学实践感悟

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摘要自信息技术应用教育来，“电脑＋投影机＋幕布”的多媒体组合已成为现代课堂的主要技术手段，并被教师作为呈现知识的新媒介，但在教学模式上依然沿袭旧法，从“人灌”演变为“电灌”。与传统多媒体教学系统相比，交互白板教学系统支持的是一个教与学充分协作的课堂环境，具有“技术集成高、资源整合强、交互功能好”的优势，在教学过程中展现着其与众不同的魅力。

DOI 7dmo9ngyjn/984306

作者葛瑛

机构地区不详

出处《教育传播与技术》 2011年2期

关键词交互白板互动课堂英语

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）