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正确认识本科生导师制

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摘要本科生导师制是一种崭新的本科生培养模式。它突破了传统的本科教育的教学理念和培养模式,创设了教与学、学与学互动的新型教学结构,建立了不断提高自身素质的新型教师队伍,使高校本科教学的质量和水平走上一个新台阶。本科生导师制作为高校一种新的教育管理模式,还需要在教育实践中不断完善。

DOI 3j7x2ygm41/978553

作者赵锡兰;哈丽娜

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2011年1期

关键词本科生导师制实施定位创新

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

检验医学教育

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