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《语文教学通讯:高中(A)》
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2011年4期
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语文教学三喻
语文教学三喻
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摘要
教学如造屋,构图要先行。语文课堂教学要有全局意识、整体意识和布局意识。教学之前,必须先对整节课进行“蓝图描绘”,作最恰当的布置。只有达到无可移易之境地,才可以动手建造,否则倾欹上马、草率动工,就容易顾此失彼,是难以结构出完美之屋的。
DOI
rdxgkmrl4l/965249
作者
崔国明
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:高中(A)》
2011年4期
关键词
语文教学
语文课堂教学
全局意识
整体意识
动手
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:高中(A)
2011年4期
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