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《吉林工商学院学报》
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2010年5期
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公选课英语词汇学元认知学习策略研究
公选课英语词汇学元认知学习策略研究
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摘要
英语教学成功的关键不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生自主学习的能力,培养策略型学习者。基于公共外语选修课教学和学习的现状,本研究运用认知心理学的研究成果,从分析英语公选课现状出发,探讨元认知策略的培养在公共外语选修课英语词汇学中的应用。
DOI
ojz093mnd5/963394
作者
郭志艳
机构地区
不详
出处
《吉林工商学院学报》
2010年5期
关键词
公选课
英语词汇学
元认知
分类
[经济管理][财政学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林工商学院学报
2010年5期
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