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论普通高校体育专业教材的形式结构要素与功能类型

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摘要基于教材是教学依据性和工具性的统一的功能观,厘清了高校体育专业教材的形式结构要素,阐述了它们各自的内涵和功能,认为高校体育专业教材形式结构是由导学系统、知识呈现系统、学习辅助系统和练习系统等组成的一个结构完整、功能丰富的教材结构体系,分析了三代高校体育专业教材的结构特征,为高校体育专业教材的修订提供理论参考。

DOI ldek9e0ed3/961741

作者林向阳;周红妹

机构地区不详

出处《河北体育学院学报》 2011年2期

关键词体育专业教材结构要素

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）