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《南昌教育学院学报》
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2010年6期
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基于二语学习方法研究的英语教学
基于二语学习方法研究的英语教学
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摘要
外语学习与第二语言学习是不同的。第二语言学习是指学习者大量接受可理解的语言输入,自然而然的习得语言。本文根据学习者对二语的学习方法等,针对英语教学中出现的问题提出具体的解决对策,具有一定的借鉴意义。
DOI
3j7xgzvm41/961177
作者
庄苏
机构地区
不详
出处
《南昌教育学院学报》
2010年6期
关键词
二语
英语教学
学习方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南昌教育学院学报
2010年6期
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