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连云港市六模块教学的实践与反思

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摘要改革课堂教学模式,转变教师的教的方式和学生学的方式,向45min要效益,应当是在当前江苏省＂五严＂要求下的教改的主旋律。教学是教与学的二维空间,充分发挥学生的主体作用,倡导探究性学习,

DOI pj0eqlnv4y/960999

作者韩永成

机构地区不详

出处《中学生物学》 2010年12期

关键词模块教学连云港市学生的主体作用反思实践课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学生物学

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