要给学生这样的课堂

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摘要 人文关怀就是关注人的生存与发展,就是关心人、爱护人、尊重人。它强调以人为本,突出人的全面发展,重视的是学生的认识、情感、兴趣、动机和潜能的发挥,重视学生的主体地位。语文教师如何在课堂上有效地体现并渗透语文学科的人文特点呢?我从以下几个方面进行思考和探索。
机构地区 不详
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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