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让我们换个“位子”

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摘要凡教过语文的老师大概都有过类似的经历：老师一面批改学生的作文，一面你一言我一语地批评学生不会选材，要么没有新意，要么没趣味不值得一“笑”，要么太平淡不值得“感动”。于是往往大笔一挥：选材不好!结果学生的作文成绩平平，甚至对本来感兴趣的作文题目也觉得索然无味。

DOI g4qxv0wzj8/954872

作者商建萍

机构地区不详

出处《少年儿童研究》 2011年3期

关键词作文题目学生 “笑” 老师选材批改

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）