运用戏剧手段开展幼儿美术教育活动

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摘要 以往,在美术欣赏教学活动中,我们往往先引导幼儿从作品的形象、色彩、构图等方面来分析作者所表现的事物,然后提供材料.要求幼儿进行绘画表现。现在,我们尝试将戏剧引入美术欣赏教学活动中,引导幼儿在思考、探索、想象、表现的过程中表达对作品的理解.并在相互观摩和交流中获得能力的提升。
机构地区 不详
出版日期 2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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