辨明行为主体对《政治生活》解题的意义

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摘要 《政治生活》教材知识点比较凌乱繁琐,对于同学们的记忆来说是严重的考验。仅仅从小处着眼不仅不利于同学们长效记忆,而且在运用教材知识有效组织答案方面也存在着很大的挑战。纵览历年高考,政治生活的主客观性命题往往是考生失分的重灾区。
机构地区 不详
出处 《新高考:语文学习》 2011年2期
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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