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《铜陵学院学报》
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高校体育教学组织形式的学生主体性地位分析
高校体育教学组织形式的学生主体性地位分析
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摘要
文章运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,从高等学校体育思想变革和体育教学组织形式改革两个方面,对学生在体育教学组织形式中的主体性地位进行了分析。体育教学组织形式作为体育教学结构体系的中心环节,受制于学校体育思想变革和学校体育教学改革的影响,无论高校体育教学组织形式发展何种变化,都是体现以学生为本的特征,强调学生在体育教学组织形式中的主体性地位。
DOI
6jrlq305j5/935939
作者
任远金;陈双
机构地区
不详
出处
《铜陵学院学报》
2010年5期
关键词
学校体育思想
体育教学
组织形式
主体性
分类
[经济管理][政治经济学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
铜陵学院学报
2010年5期
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