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法国职业教育免费化进程的历史探究及启示

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摘要法国是世界教育史上较早实行职业教育免费的国家。本文拟在探析法国职业教育免费化发展的历史进程，并总结其经验，以资借鉴。通过对法国职业教育改革的历史分析，笔者得出法国职业教育从早期的学费减免，到现代更加注重学生的社会地位的提高，这是一个值得深究的话题。当前我国职业教育正在迈向免费化发展的道路，但在政策制定和落实的过程中，很少有涉及职业教育社会地位的问题，从长远发展的角度看，应该予以重视职业教育免费化过程中其社会地位的提高。

DOI 54y6grr3d0/929828

作者袁传明

机构地区不详

出处《世界职业技术教育》 2010年5期

关键词职业教育免费社会地位

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）