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深入推进社区教育的实践与思考——以江苏省常州市为例

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摘要推进社区教育、终身教育是社会进步和教育改革的必然趋势。常州市政府较早认识到社区教育的功能以及发展社区教育的重要意义，将社区教育、终身教育工作提到突出的位置。常州已经有组织、有计划地开展了构建社区教育基本模式的探索，但深入开展社区教育还面临许多困难，需要从多个方面寻求突破。

DOI 54k1om6ldk/926309

作者刘维俭;罗健;徐澄范

机构地区不详

出处《常州终身教育》 2010年1期

关键词社区教育社区大学实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

常州终身教育

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