首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《怀化学院学报》
>
2010年8期
>
从概念整合的角度解读幽默言语
从概念整合的角度解读幽默言语
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
幽默言语是人类日常话语中经常出现的一种语言交际形式。试图从认知语言学的角度探讨概念整合理论对英语幽默言语的解读,通过分析证明英语幽默的意义构建可以从认知的角度运用概念整合理论来阐释,为英语幽默的研究提供一种新的研究角度和方法。
DOI
pj0eryvw4y/925999
作者
韩爽;王成君
机构地区
不详
出处
《怀化学院学报》
2010年8期
关键词
概念整合
幽默言语
认知
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
尹丕安;刘明欣.
基于概念整合理论解析相声“包袱”中的言语幽默
.高等教育学,2017-06.
2
胡璇.
概念整合理论视角下的中国相声幽默言语分析
.教育学,2011-03.
3
海娜.
从违反合作原则的视角解读《爱情公寓》的言语幽默
.教育学,2014-01.
4
余浩然.
概念整合理论视角下对《老友记》的言语幽默探究
.教育学,2023-09.
5
姚剑平.
文化预设与汉英校园幽默言语解读
.教育学,2011-04.
6
万小花.
语用预设在幽默言语中的认知解读
.教育学,2011-04.
7
赵丽梅;肖武云.
语言选择与《围城》中言语幽默的解读
.教育学,2012-06.
8
姚晓光;张英.
英语言语幽默中指称语的语用解读
.高等教育学,2013-02.
9
解宁.
从合作原则的角度研究美国情景喜剧《老友记》中的言语幽默
.职业技术教育学,2014-05.
10
周小雁.
从言语幽默看《三傻大闹宝莱坞》
.文化科学,2018-12.
来源期刊
怀化学院学报
2010年8期
相关推荐
从合作原则的四个准则浅析言语幽默
从视觉心理角度解读建筑
从文体学角度解读《初雪》
从意象角度解读《迷娘》
语境与幽默言语
同分类资源
更多
[教育学]
丁尼生晚年死亡观的及物性解读
[教育学]
在高中新诗教学中巧用文本互读——以人教版高中语文必修教材中的《雨巷》为例
[教育学]
高中语文课堂如何提升 学生 语言文字应用能力——以人教版必修 5 为例
[教育学]
项目分层教学法在高职计算机软件类课程的应用——以《Authorware多媒体技术》课程为例
[教育学]
由一道中考题引发的思考
相关关键词
概念整合
幽默言语
认知
返回顶部