首页 > 《教育研究与评论：小学教育教学》 > 2010年4期 > 课堂，静悄悄的革命——读贲友林老师《走向“为学生的设计”》有感

课堂，静悄悄的革命——读贲友林老师《走向“为学生的设计”》有感

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要阅读着一串串在实践中流淌的感受，享受着一份份在改革中丰盈的智慧，让我抑制不住地想为我们的课堂喝彩，为贲友林老师的成长和成熟喝彩。贲老师选取了计算教学的同一内容，通过不同时期的三种教学思路的回顾、呈现、剖析和解读，让我们深刻感受着课堂发展的时代脉搏，更引发了我们对数学课堂的追问和思考。

DOI 7j6q0mwq40/924842

作者闫勤

机构地区不详

出处《教育研究与评论：小学教育教学》 2010年4期

关键词数学课堂老师设计学生革命计算教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1冯美娣. “卓越教师”之“静悄悄的革命”——读《静悄悄的革命》和《如何成为卓越的大学教师》.教育学,2012-12.
2陈艳萍. 静悄悄的革命让学生快乐成长.教育学,2016-02.
3. 一场静悄悄的革命.教育学,2013-06.
4姚贺国. 倾听和理解——再读《静悄悄的革命》.教育学,2015-11.
5崔从芳. 课堂改变，从我开始 ——《静悄悄的革命》读后感.教育学,2020-10.
6admin. 静悄悄的舞蹈革命 ——关于舞蹈的对话(1).文化科学,2019-03.
7admin. 静悄悄的舞蹈革命 ——关于舞蹈的对话(2).文化科学,2019-11.
8李政涛. 静悄悄的文化变革.教育学,2004-07.
9周颖慧. 让课堂革命更有“生命的味道”——综合实践活动需要“静悄悄的革命”.教育学,2017-12.
10吴汉平. 静悄悄的教师节.教育学,2015-10.

来源期刊

教育研究与评论：小学教育教学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学课堂老师设计学生革命计算教学

返回顶部