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诊问课堂升华教学(十三)——用速写和文字的形式记录
诊问课堂升华教学(十三)——用速写和文字的形式记录
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摘要
我喜欢用文字记录工作、学习和生活中的一些感悟.写的最多的是关于美术教学方面的点点思考.其中听课随笔是我最喜欢的记录方式.因为它能真实地记录和再现课堂教学中的所思,所困、所疑,所想和所得。速写作为绘画中独特的表现形式也同样是我的最爱。在工作之余我画了大量的速写,也搞过专题展览.也出版过速写方面的书籍。用速写和文字的形式记录课堂教学又是我最新的尝试。
DOI
rj8y7wl940/924658
作者
魏瑞江
机构地区
不详
出处
《少儿美术》
2010年11期
关键词
课堂教学
速写
文字
记录工作
记录方式
听课随笔
分类
[艺术][美术]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少儿美术
2010年11期
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