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浅谈如何在中学英语教学中渗透素质教育

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摘要实施素质教育，开展情景教学是非常必要，在英语教学中鉴于语言交流是在一定的情景中进行的，我们应该优化教学手段，把竞争机制引入课堂，帮助学生掌握正确的学法，提高英语学习效率。

DOI ldek2nrzd3/917665

作者王莉娟

机构地区不详

出处《中国校园导刊：教育版》 2010年10期

关键词优化教学激发兴趣引入课堂提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王莉娟. 浅谈如何在中学英语教学中渗透素质教育.教育学,2010-10.
2包文敏. 如何在中学英语教学中实施素质教育.英语,2011-04.
3孙晓敏. 在中学英语教学中如何渗透素质教育.课程与教学论,2012-04.
4张麦记. 如何在中学英语教学中实施培养素质教育.教育学,2010-11.
5张麦记. 如何在中学英语教学中实施培养素质教育.教育学,2010-11.
6王晓琨. 浅谈如何在英语教学中渗透素质教育.教育学,2019-11.
7李桃. 中学英语教学素质教育的渗透.教育学,2014-08.
8桑艳华. 如何在英语教学中渗透素质教育.文化科学,2010-08.
9蔡柳. 浅谈中学英语教学中的素质教育.教育学,2021-01.
10李艳红. 在中学英语教学中如何实施素质教育.教育学,2011-04.

来源期刊

中国校园导刊：教育版

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