构建和谐数学课堂之我见

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 随着课改的深入实施.如何在数学课堂上避免教学关系的不和谐发展.构建出和谐平等的数学课堂.从而有效深化课程改革.提高教学质量.这已经成为所有数学教师值得深入探究的新课题。本文从创建和谐学习环境.营造快乐学习氛围.关注每位而学生发展.设计新颖练习.预留独立学习空间等方面阐述了笔者的看法和经验。
机构地区 不详
出处 《学生之友:最作文》 2010年20期
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献