多措并举提升玩沙活动效益

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摘要 外出观摩学习时,常常看到一些幼儿园有这样一种现象:布局有序的操场上,一角设有一个玩沙池,形状不一,呈圆形、八角形、椭圆形、葫芦形等。池里堆放着细沙,可是白净的细沙却牢牢地粘结在一起,并且上面已杂草丛生。显而易见,沙池已经长久没有使用。
机构地区 不详
出处 《幼教博览》 2010年10期
出版日期 2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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