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浅谈高中生音乐听觉能力训练的方法
浅谈高中生音乐听觉能力训练的方法
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摘要
音乐是一门听觉艺术。音乐的听觉是指人们对音高、调式、调性、节奏、节拍、和声音程、和弦以及旋律的分辨和感受。对于高中生来说是非常薄弱的一个环节.也是学生最怕上的一个课程。听觉能力的掌握直接体现学生对音乐的记忆能力、感悟能力和接受能力。那么。作为音乐教师该如何采取有效的方法去训练和培养学生的音乐听觉能力呢?
DOI
wjvkn1znd7/912474
作者
梁燕平
机构地区
不详
出处
《珠江教育论坛》
2010年3期
关键词
听觉
音程
和弦
节奏
旋律
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
珠江教育论坛
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