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《幼教新视野》
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对“主题”背景下幼儿园区域活动的几点思考
对“主题”背景下幼儿园区域活动的几点思考
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摘要
区域活动是近几年在我国幼儿园中出现的一种教育形式。这种教育形式主张教师根据幼儿的兴趣和发展的需要,在幼儿园为幼儿设置一定的教育环境即活动区,让幼儿通过主动活动来学习,从而促进幼儿身心和谐全面的发展。主题背景下的区域活动是指教师依据主题目标,有目的地创设与主题相关联的区域活动,
DOI
pj0eoqo04y/911075
作者
万颖波
机构地区
不详
出处
《幼教新视野》
2010年3期
关键词
区域活动
幼儿园
教育形式
教育环境
主动活动
身心和谐
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼教新视野
2010年3期
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