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怎样截取小数乘法的近似值

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摘要在学习小数乘法时，刘老师出了这样一道题目让同学们练习：计算2．4×0．25（得数保留两位小数）。

DOI 54k10x30dk/907433

作者刘月英

机构地区不详

出处《小学生学习指导：高年级》 2010年7期

关键词小数乘法近似值学习同学老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学生学习指导：高年级

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