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《中国少年文摘》
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2010年14期
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去认识校长
去认识校长
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摘要
德国一所公立小学对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的“成长跟踪”。最近,他们整理出了跟踪结果.并发现一个非常有趣的现象——
DOI
54k1kqo0dk/897881
作者
汪金友
机构地区
不详
出处
《中国少年文摘》
2010年14期
关键词
校长
公立小学
跟踪
学生
毕业
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国少年文摘
2010年14期
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