思绪飞扬“过三关”教学叙事

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摘要 教师的职业幸福感是什么?作为校长,要想让每一位教师拥有永久的职业幸福感,就是不断地让他们实现价值,并不断为教师铺设一条通向精彩与幸福之路。但事与愿违,很长一段时间以来,学校在提高教师专业化方面付出了大量的精力和时间,但收效却不尽如人意。
作者 王萍
机构地区 不详
出处 《辽宁教育》 2010年7期
出版日期 2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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