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名著阅读教学现状的调查与教学策略

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摘要名著以其无与伦比的文学价值与思想价值陶冶了一代又一代人的精神．影响着一代又一代人的成长。名著阅读教学的重要性被越来越多的专家学者、教材编者所重视．《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）中明确要求初中生“学会制订自己的阅读计划．

DOI 7dmo5xmyjn/891978

作者张秀德

机构地区不详

出处《阅读与鉴赏：下旬》 2010年7期

关键词名著阅读《全日制义务教育语文课程标准》教学策略教学现状调查人的成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）