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如何使小学美术手工制作课更有效
如何使小学美术手工制作课更有效
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摘要
摘要:新时代下,随着小学教育体系的完善和新课改的推进,小学美术教学目标和教学任务发生改变,强调学生操作能力、创新能力和审美能力的培养。在美术课中有效渗透手工教学,对于学生想象力、联想力和思维发展具有激励和启发作用。本文分析了美术手工课程的重要性,并结合实际教学提出切实可行的教学策略,打造高质量、高水平的美术手工课程,为一线美术教师提供借鉴、参考。
DOI
pd5kx072gd/8860023
作者
马雅兰
机构地区
苏州市吴中区枫津实验小学 215000
出处
《教学与研究》
2024年9期
关键词
手工制作
小学美术
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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