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网络环境下初中数学项目式学习的教学研究

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摘要摘要：为顺应新课程改革趋势，初中数学课程的教学实施应当充分利用信息技术的力量，推动教学模式的创新。文章首先阐述了项目式学习的注意事项，随后针对网络环境下初中数学项目式学习的教学策略提供了几点建议，旨在激发初中生对数学学科的兴趣与热情，促进学生更加积极主动地投入数学知识的学习中，从而深化对初中数学课程内容的理解和掌握。

DOI kd2n0qe5xd/8858214

作者喻菊花

机构地区衡山县观湘学校

出处《中小学教育》 2024年20期

关键词网络环境初中数学项目式学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）