新时代背景下中学劳动教育的挑战与对策研究

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摘要 摘要:新时代背景下,中学劳动教育面临着诸多挑战与机遇。本文旨在探讨中学劳动教育的现状、面临的挑战以及相应的对策。通过文献综述、实地调研等方法,本文分析了中学劳动教育在资源分配、社会认知、家长态度等方面的不足,并提出了加强政策支持、创新教学模式、提升社会认知等对策。研究认为,只有全社会共同努力,才能推动中学劳动教育的持续发展与创新。
出处 《中小学教育》 2024年18期
出版日期 2024年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)