基于“让学引思”的小学数学教学研究-中国期刊网

摘要摘要:小学数学教学在培养学生逻辑思维与问题解决能力方面起着关键作用。《基于“让学引思”的小学数学教学研究》旨在探索一种更有效的教学策略，以提升学生主动学习与深度思考的能力。本文首先阐述了研究的背景与理论意义，强调在当前教育环境下，培养学生的自主学习能力和创新思维的重要性。让学引思教学法，作为一种以学生为中心的教学理念，着重引导学生主动探索知识，通过提问、讨论等互动方式，促进学生深度思考，从而实现知识的内化。