自主生活者:“儿童自主性课程”的创新实践

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摘要 摘要:在当今社会,幼儿园教育越来越注重培养幼儿的自主性与独立思考能力。“儿童自主性课程”正是在这样的教育理念下应运而生,它通过一系列精心设计的活动和教学方法,能够激发幼儿们的内在潜能,培养他们解决问题的能力和自我管理的技能。本文将探讨“儿童自主性课程”在幼儿园中的具体实施方式,以及它如何帮助幼儿们在日常生活中更好地实现自我成长和学习。
作者 吴珊
出处 《教育学文摘》 2024年21期
出版日期 2024年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)