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小学数学教育中的问题解决教学策略

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摘要摘要：本文探讨了当前小学数学教育中问题解决的教学策略。首先分析了问题解决能力在小学数学教育中的重要性，指出这种能力对学生未来学习和生活的意义。研究通过对数学课堂教学实施观察和教师访谈，识别出有效的问题解决教学策略，包括情境模拟、合作学习和启发式教学。实证研究显示，采用上述方法可以有效地提高学生的解题能力，提高他们的学习兴趣。最后，本研究提出一些教学上的建议，以供广大的小学数学教师在实际的教学过程中有所借鉴。

DOI ojzl06o8zd/8837694

作者谭芹

机构地区邻水县丰禾镇中心小学四川邻水 638500

出处《教育学文摘》 2024年18期

关键词问题解决能力小学数学教育教学策略合作学习启发式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）