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小学语文教学中培养学生阅读理解能力的策略

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摘要摘要：本文旨在探讨小学语文教学中有效培养学生阅读理解能力的策略。文章首先分析了阅读理解能力的重要性，然后探讨了当前小学语文教学中存在的问题，最后提出了一系列创新的教学策略，以期提高学生的阅读理解能力。

DOI 0dpoq3w0oj/8829721

作者旦根基

机构地区四川阿坝马尔康市第四小学 624000

出处《中小学教育》 2024年18期

关键词小学语文阅读理解教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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