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小学语文古诗词教学中的文化传承与创新

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文古诗词教学在文化传承与创新方面扮演着越来越重要的角色。本文以部编版小学语文教材为依托，深入探讨如何在古诗词教学中实现传统文化的有效传承与创新能力的培养。通过分析具体的教学案例和方法，本文旨在为小学语文教师提供实用的教学策略，帮助他们在传授古诗词知识的同时，激发学生的文化兴趣和创新意识。通过科学的教学设计与方法创新，不仅能够增强学生对古诗词的热爱与理解，还能培养其批判性思维与创造力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

DOI ojzl0ym0rd/8827270

作者黄晓舞

机构地区安徽省滁州市定远县滨湖小学

出处《中国教师》 2024年19期

关键词小学语文古诗词教学文化传承创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）