立德树人根本任务下高中数学作业设计新思路

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摘要 摘要:本文在立德树人根本任务的指导下,深入探讨高中数学作业设计的新思路。通过分析当前高中数学作业设计中存在的问题,结合立德树人的教育理念,提出了多样化、层次化、生活化、探究性和开放性的作业设计策略,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的核心素养和道德品质,提高数学教学质量,为学生的全面发展奠定基础。
出处 《中小学教育》 2024年17期
出版日期 2024年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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