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《高中生:高考》
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2010年7期
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从四个角度挖掘数学题中的隐含条件
从四个角度挖掘数学题中的隐含条件
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摘要
概念定义的隐含条件例1若某一等差数列的首项为C5a^11-2n—A11-3a^2a-2,公差为(5/2x-2/53x^2)^m的常数项,其中m是77^77-15除以19的余数,则此数列前多少项的和最大?求出这个最大值.
DOI
3j7xkvz541/881005
作者
杜立红
机构地区
不详
出处
《高中生:高考》
2010年7期
关键词
隐含条件
数学题
挖掘
等差数列
概念定义
常数项
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高中生:高考
2010年7期
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