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探析小学语文教学和班主任管理的有效结合

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摘要摘要：在小学阶段，班主任不仅要负责日常的班级管理工作，而且要负责某个科目的学科教学工作。因此，班主任在学生的日常学习和生活中占据着重要位置。班主任应当积极探索学科教学和管理工作的结合，以实现二者水平的共同提高。本文主要探讨了小学阶段语文教学与班主任管理的结合措施。

DOI pd5kx5r82d/8803247

作者吴茜

机构地区巫山县大昌小学，重庆巫山 404707

出处《教学与研究》 2024年19期

关键词小学语文班主任管理工作结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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