新课标下初中语文学习策略探究

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摘要 摘要:随着新课标的实施,初中语文教学面临着新的挑战和机遇。为了适应新课标强调的培养学生核心素养的要求,初中语文教师一直在探索新颖的教学策略,期待学生掌握更加有效的学习策略,以提高语文学习的效率和质量。在本篇文章中,笔者将结合实践教学经验阐述初中语文教师如何在正确解读新课标的基础上进行语文课堂的改进和创新的。
作者 王瑶
出处 《中国教工》 2024年18期
出版日期 2024年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)